პუბლიკაციის დასახელებაწერა-კითხვისა და ანგარიშის ათვისებისთვის საჭირო ბაზისური უნარების განვითარების თავისებურებები და მიმართება სოციალურ ინტელექტთან
პუბლიკაციის ტიპისტატია იმპაქტ-ფაქტორიან ჟურნალში
ჟურნალი/გამომცემელიGESJ:Education Sciences and Psychology (http://gesj.internet-academy.org.gef; Impact factor: 0.9801 (for year 2012), No.1(20) , გვ. 74-80
საკვანძო სიტყვებიბაზისური უნარები, სოციალური ინტელექტი